精选优质文档-倾情为你奉上宪法是最高的行为准则说课稿各位评委上午好： 我说课的内容是山东人民出版社思想品德八年级下册第八单元，第14课 治国安邦的总章程第二项目宪法是最高的行为准则。我将从教材分析，学情分析、教学模式、教学设计、板书设计、课堂评价、资源开发七个方面进行精彩的展示。教材分析、学情分析、教学模式是进行教学设计的前期准备，板书设计、课堂评价和资源开发是教学设计的丰富和延伸，教学设计是说课的核心环节。思想品德教学设计的目的是把高深的理论内化为学生高尚的品德，转化为学生践行品德的行为。一、 教材分析：初中思想品德包括心理健康、道德、法律和国情四个模块的内容。宪法是最高的行为准则属于法律教育模块的内容，本项目前承七年级下册第七单元学会依法保护自己和八年下册第四单元我们依法享有人身权财产权消费者权，侧重对学生进行宪法教育。治国安邦的总章程在初中法律教育的教学结构上起着承上启下的作用，它既是对“国家与法律”板块的总结，也是对“法律与社会秩序”板块的提示。在内容上，第二项目宪法是最高的行为准则是对第一项目宪法是国家的根本
