精选优质文档-倾情为你奉上初中物理课程标准解读一、初中物理课程基本理念1、注重全体学生的发展，改变学科本位的观念。2、从生活走向物理，从物理走向社会。3、注重科学探究，提倡学习方式多样化。4、注意学科渗透，关心科技发展。5、构建新的评价体系。二、初中物理课程目标解读物理课程目标是全日制义务教育物理课程标准(实验稿)的核心内容。物理课程目标反映了标准对未来公民在与物理相关的基本素质方面的要求，也反映了物理课程对学生可持续发展的教育功能和价值。课程目标从总体上面向绝大多数学生规定了学什么内容，达到什么要求。因此，它是编写教科书的主要依据，是物理教学活动的出发点和归宿，是教学评价的主要依据，教学内容和方法可以选择，但是“课程目标”是刚性的，是物理教学活动必须追求和达到的硬性规定。全日制义务教育物理课程目标是根据我国基础教育课程改归革纲要(试行)的精神，结合物理学科特点制定的。物理课程培养目标定位为：提高全体学生的科学素质。（一）对总目标的认识全日制义务教育物理课程总目标是使学生：保持对自然界的好奇， 发展对科学的
