精选优质文档-倾情为你奉上语文园地四教学设计一、教学目标：知识与技能：提高的识字兴趣。过程与方法：创设情境，树立生活习语文的观念，能细心观察，主动认字。情感态度价值观：正确、流利、有感情地朗读二、重点难点：教学重点：认字并书写美观、工整。教学难点：引导学生在生活中识字三、教学准备：课件、教材、练习册、卡片四、教学过程：（一）设计小调查，引出新授内容。1.小朋友们谁能说说你认识了多少个汉字？2. 同桌直接互相交流一下你都认识什么字？（二）出示课件展示课题。语文园地四。1.识字加油站(1)出示课件相反的几组字(2)找小朋友读，声音要洪亮。 (3)分组朗读。开火车认读。(4)小组交流：这12个字里藏着一个秘密，你发现了吗？学生讨论回答，教师总结，这几组字都是相反的。(5)你还知道哪些字是相反的？2. 同学们，我相信你们都会读也会写。出示课件让学生写笔顺，并读出声音。3.字词句运用(1)读一读，说一说。师：同学们一年有几个几节呀？生答：四季。师：那么谁
