精选优质文档-倾情为你奉上体验情绪心理辅导活动设计教学目标:1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。 2、初步学会调节情绪,使自己经常拥有快乐的情绪。 教学目的:1、让孩子从小逐渐认识自己,认识自己的情绪,并学会初步的调节,使自己经常拥有快乐的情绪。2、让孩子在轻松、愉悦的氛围、情绪中认识、体会、表现一些常见的情绪:“喜、乐,怒、哀、惧”。教学方法:游戏法,表演法,情景教学法。课前准备:多媒体课件教学过程:一、课前谈话:胡老师要公布昨天测试的成绩了。小朋友们感觉怎么样呢?(高兴、紧张、害怕、快乐) 二、游戏导入,体会情绪 1、游戏“击鼓传花”。先把花放在第一个同学处依次向其他同学传,音乐停轮到谁谁就得表演节目。2、采访:表演了节目和没表演节目的小朋友分别感觉如何?(学生得到了失望、兴奋、喜悦等各种情绪体验) 三、认识情绪1、情绪生活中有各种各样的情绪,老师经过仔细观察,把这些情绪都拍摄下来了,(课件逐一出示各种情绪人的画面,带声音):高兴、伤心、生气、害怕、烦恼b5E2R