小学一年级语文《秋天》教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学一年级语文秋天教学设计教学目标1、图文结合理解课文内容，知道秋天的一些特征。2、认识三个平偏旁，会认十个生字，会写四个生字。3、能正确流利的朗读课文，背诵课文。4、练习用秋天一会儿口头造句5、培养学生热爱秋天的情感教学重点：认识三个平偏旁，会认十个生字，会写四个生字。教学难点：知道秋天的一些特征，培养学生热爱秋天的情感教学准备：1制作课件、生字词语卡片。(教师)2秋天树叶的实物。(教师)3大雁图片。(教师)4观察大自然的变化，可以收集秋天的果实、植物等。(学生)课时安排：2课时教学过程第一课时课时目标1、认识生字词。2、初步认识自然段3、朗读课文一、创设情境，导入新课1导入：大自然是一幅多姿多彩的画卷！在大自然中，我们发现了美，感受到了美。现在让我们走进美丽的大自然中，去欣赏那迷人的景色。2播放秋季美丽景色的视频，引导