精选优质文档-倾情为你奉上小学五年级英语上册期中考试质量分析本张试卷分听力和笔试两部分，其中听力考查学生对单词、短语及句型的听说训练；笔试部分要求学生能根据图片选单词；能根据汉语意思找出正确的单词；并能翻译句子和对话配对。 从表一可以看出，学生的整体发展水平较好，从表二可以看出学生对单词的记忆还不够牢固，对语言的运用能力还很差。 四补救措施 1、夯实基础知识。加强单词的音、形、意的记忆。在教学中加强单词的书写与中文意思的联系，课上加强单词的讲授，做到边讲边记忆，每节课抽出5分钟来听写，让学生做到多看多记多练，并且有意识的增加学生的阅读量，在阅读的过程中输入大量的词汇。根据记忆的规律，单词的重复率越高，记忆就越深。 2、加强读写训练。加强课文及基本句式的认读。上课时要求学生指读，在指读的过程中记忆单词和句式。熟练读出所学的课文，以及熟记学过的短语。有意识地训练学生写简单句子。同时多做各种形式的练习。同一类知识，要通过各形式进行训练，同时在做题时，多告诉学生一些做题的方法，在平时培养学生灵活思考问题的能力。
