小学校本课程《热爱祖国》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上校本课程热爱祖国教案一、教学目标:知识目标:正确认识个人年前途与祖国命运的关系,懂得报效祖国是大志。能力目标:分析个人前途与祖国命运的关系,培养学生辨证思维能力;利用教材提供的材料设计活动,培养学生探究学习能力、合作学习能力和表达能力。情感态度价值观:培养学生热爱祖国,关心祖国命运的情感;自觉把个人前途与祖国命运联系起来,立报效祖国之大志 。二、教学重点:个人前途和祖国命运息息相关;立报效祖国之志。三、教学难点:个人前途与祖国命运息息相关。四、教学准备:学生收集热爱祖国的故事。五、过程(一)激情导入观看建国六十年庆典录像师:观看完录像你有怎样的感受?祖国在发展,祖国在腾飞。作为炎黄子孙,我们为祖国而骄傲,为祖国而自豪,我们要为祖国而歌唱!我们小学生从小就要热爱祖国,立志报效祖国。板书课题。(二)读课文李四光几改志愿,献身祖国的故事,并思考、探究、交流,回答问题:(1)试分析上述材料,探究李四光几改志愿的原因。(2)李四光的理论,对我国的采矿业有哪些了不起的贡献?(3)李四光的爱国行

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