精选优质文档-倾情为你奉上教学设计一、教学目标：1. 学习制作一些简单的早餐，在实践操作中，掌握一些劳动技能，并体会父母及才长辈的辛劳。2. 通过制作营养早餐，培养学生分析解决问题，发展创新，审美及关注健康、关注生命的科学态度。3. 体会与人交往的快乐，提高动手能力，养成从小爱劳动的习惯。二、教学重难点： 增强动手实践的能力和参与社会生活的能力。三、教学策略设计教法建议： 教师通过让学生欣赏课件图片，展示学生作品，进一步激发制作营养早餐的兴趣，感受成功的快乐。学法建议：1. 自主探究与小组合作相结合：探究早餐的制作方法。2. 实际操作：动手制作美味的三明治。四、教学资源与环境建议本课的教学资源建议：教师准备： 煎锅、鸡蛋、面包（或馒头）、西红柿、黄瓜、刀具、沙拉酱牙签等。学生准备：彩色卡纸、剪刀、笔、面包（或馒头）、西红柿、黄瓜、鸡蛋、甜面酱（或沙拉酱、番茄酱）适量。本课环境准备建议：综合实践活动教室。五、教学过程：1.欣赏图片，情境导入（ 5 分钟）教师指导语： 早餐对健康非常重要，早餐不仅能为我们提供热量，还
