小学英语-unit2Colours教学设计学情分析教材分析课后反思(共14页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上PEP三年级上册 Unit2 Part A.Lets learn & Lets do设计说明1、 课题:PEP小学英语三年级上册Unit2 Colours Part A.Lets learn & Lets do2、 课题说明:本课题密切联系学生的日常生活,让学生学会认读和熟练应用四种颜色的单词。学生根据语境,完成一定的交际任务。 3、 课时说明:本教学案例是第二单元的第二课时.对于三年级学生而言是第一次接触颜色类的英语单词.因此,这节课的教学任务是如何让学生在观看多媒体课件和课堂游戏中激发出他们对本节课颜色单词学习的兴趣。四、学生情况说明:本案例是教师在外校随机抽取的一个班级。虽然教师不了解该班学生的学情,但是,教师能初步推断出三年级的学生已经掌握第一单元的知识,掌握了字母ABCD的读法。一部分学生已经会唱英语歌曲ABCD。通过第二 单元第一课时的学习,同学们对颜色单词red/yellow/green/blue已经有了初步的掌握,这为第二

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