精选优质文档-倾情为你奉上小学语文整本阅读指导课不老泉教案教学目标：1.通读不老泉，了解书中故事梗概；2.学会从环境、人物、主题等方面写读后感的方法；3.感受书中美丽的人物心灵,从中明白“人一直活着只是一种存在，不是真正意义的活着”的生命哲理。教学重、难点：1、重点：学会从环境、人物、主题等方面写读后感的方法。2、难点：明白“人一直活着只是一种存在，不是真正意义的活着”生命哲理。教学时间：1课时教学过程：一、谈话导入。我们这节课交流不老泉这本书，“不老泉”就是喝了可以使人长生不老的泉水。大家想长生不老吗？ 我们去书中找方法。不老泉有许多不同的封面，从这些不同的封面你发现了什么？二、了解不老泉1、了解作者 纳塔莉巴比特，美国儿童文学作家和插图画家。童书第四十九位魔术师的插画就出自她的笔。小说不老泉深受欢迎，两度被改编成电影。2、了解书中出现的人物温妮、温妮的家人、塔克、梅、杰西、迈尔斯、“黄衣装”3、了解书中的故事梗概。让同学给每幅图配上几句话，将故事情节串联起来
