精选优质文档-倾情为你奉上小学语文学科渗透德育工作总结洪兰小学袁晓兰小学语文学科渗透德育工作总结德育作为社会主义精神文明建设的重要组成部分，历来是学校的永恒主题，对培养青少年逐步形成良好的社会公德，法纪观念和文明习惯，逐步确立科学的世界观和人生起着主导作用。在各个学科中都蕴含着德育材料，尤其是语文学科，德育材料更是丰富而生动，在语文教材中，很多篇章，或真实生动地展现我们民族的优良传统，或热情讴歌我们民族的精神，或精彩地描绘美丽多娇的祖国山河，或深刻阐述生命意义，因此，在具体的语文活动中，充分发挥语文教材优势，进行德育渗透，让德育与智商有机地结合在一起，使在获取知识的同时，也得到思想品德熏陶，促使青少年在学习中，不断提高自身素质。一、在语文中，坚持文道结合的原则，让获得思想品德能更具体、形象各个学科的知识都在一定程度上反映了人们的思想观点，思想形成了学科知识的内在属性，它们互相融合，互相渗透，脱离了教材，谈品德，德育是空洞的说教；反之，没有德育的，智育也是苍白的。因此在具体的活动中，为
