精选优质文档-倾情为你奉上振读写双翼，翱翔文学浩宇 小学语文教学反思光阴似箭，日月如梭，从踏上教师的岗位至今，已有十七个年头。回顾自己的从教经历，我也从意气风发的青年，来到砥柱磐石般中年，虽然岁月已将我青丝染有银白，但我对教育事业的忠诚与执着愈渐弥坚。十七年来，我辛勤地耕耘在农村教学这片沃野上，努力用爱心、耐心，更用匠心，托起一对对理想的翅膀，放飞一个个学子们的梦想。我也在反思中成长，在成长中反思，努力使自己成为一名优秀的小学语文教师。 语文的教学是一门艺术，也是一个长期的、纷繁复杂的过程。教学中，我们要注重学生学习兴趣的培养，关注学生学习习惯的养成，培养学生掌握学习的方法，训练学生口语交际的能力等等。然而在这些学习能力的培养中，阅读和写作更是绕不过的坎，解不开的结，甚至被学生们戏称为语文关卡中的两个大BOSS，可见其难、其深。这个形象的说法也表明了它们在语文教学中占有的重要地位，因此处理好阅读与写作这两部分内容对于学生学好语文至关重要。在平时的教学中，我们往往将阅读与写作看作两个独立的部分来教授，其实
