小学音乐-母鸡叫咯咯教学设计学情分析教材分析课后反思(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上母鸡叫咯咯教学设计 教学目标1.引导学生用欢快、活泼的声音演唱歌曲母鸡叫咯咯同时让学生体验感受歌曲的情绪,以及所表达出的对小动物的喜爱之情。2.学习柯尔文手势:12345,并能在学唱旋律中灵活运用。3.二声部的学唱,让学生初步感受和声带来的效果,培养学生友好的情感和合作能力3.引导学生运用图形谱、动作、打击乐表现歌曲。4.通过欣赏器乐曲公鸡母鸡,感受不同乐器带来的不同的音乐形象。教学难点:二声部的学唱,歌曲中“脖子伸伸,两翼扑扑,向人报喜添快乐”的节奏和音高的学习。教学用具:课件、三角铁、碰钟、响板、钢琴一、 组织教学,课前律动同学们,今天老师要带领大家去快乐农场逛一逛,瞧,农场的主人来欢迎大家了,让我们跟着一起跳起来吧。二.导入:师:出来迎接大家的有哪些小动物?你能模仿它们的叫声吗?(小鸡.公鸡.母鸡)1、 你能模仿它们的叫声吗?小鸡.公鸡.母鸡2、 母鸡在什么时候这样叫?你能有节奏的模仿母鸡的叫声吗?课件出示节奏老师用响板打出节奏3、 加上旋律

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