小学音乐-《火车开啦》教学设计学情分析教材分析课后反思(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上人音版一年级下册火车开啦教学设计教学目标 : 1、知识目标:通过练习,加强学生对X (二分音符)、 X(四分音符) 、 XX(八分音符)这三种音符的掌握,并学会在音乐活动中加以运用。 2、能力目标:能够用活泼而有弹性的声音演唱火车开啦,并能够按歌曲节奏边唱边进行律动和表演。3、情感目标:通过模拟声音、身体动作等方式感受火车的音乐形象,能够在音乐活动中积极参与,学会与人合作并从中体验创作的快乐。教学重点:能够用活泼而有弹性的声音演唱,表现歌曲,并主动参与音乐活动中。教学难点:在游戏和情境等音乐活动中掌握三种节奏。教具准备:电子琴、多媒体课件、头饰一、组织教学1、创设情境,激趣导入小朋友们,你们喜欢旅游吗?我们出去旅游的时候需要乘坐哪些交通工具呢?生:自由回答请你们闭上眼睛来听一听,这是什么声音?(课件播放火车的声音)你们的小耳朵可真灵啊!火车的种类很多,那你们见过什么样的火车呢?生:自由回答你们知道的还真不少啊,现在就跟随老师一起去认识一下吧!(展示火车图片)2、模仿

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