小班优质课:数学活动《一颗纽扣》(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 小班数学活动一颗纽扣教案活动目标: 1、尝试按纽扣的特征(颜色、形状、大小、纽扣上的扣眼数量等)进行配对 2、乐意帮助别人,知道捡到的东西要归还主人。 3、学会礼貌用语。活动准备: 一颗纽扣、ppt、塑封的动物衣服图片等。活动过程: 一、引起兴趣 PPT1 师:小朋友们,你们喜欢看动画片吗? 今天老师请你们看一个有趣的动画片。 二、观看PPT PPT2:天气真好,一只小老鼠出来散步,走着走着,前面滚来了一颗纽扣。(提问:这是一颗怎样的纽扣?谁能完整的说说看?) 小结:这是一颗白色的、圆圆的、有四个洞眼的纽扣,这颗纽扣是谁的呢?丢纽扣的朋友一定很着急,小老鼠决定去问问它的朋友们。 PPT3:它先找到了小狗,“小狗你好,我捡到了一颗纽扣,是你丢的吗?。(提问:这颗纽扣是小狗的吗?从哪里看出来?) 小结:小狗的纽扣是黄色的,小老鼠捡到的纽扣是白色的,所以不是小狗的纽扣。 PPT4:小老鼠又:找到了小兔,“小兔你好,我捡到一颗

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