少年闰土第二课时教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上少年闰土第二课时教学设计教学目标:1、能通过闰土外貌、语言、动作,体会闰土是个聪明能干、活泼可爱、机智勇敢、见多识广的农村少年。理解“我”对闰土的特殊感情。2、领悟作者抓住闰土的外貌、语言、动作进行描写,来表现人物形象的方法。并仿照课文写法,描写一个人物。3、领悟作者有详有略安排材料的方法。教学重点、难点:1、体会闰土是个聪明能干、活泼可爱、见多识广的农村少年。2、领悟作者抓住闰土的外貌、语言、动作进行描写,来表现人物形象的方法。并仿照课文写法,描写一个人物。教学准备:多媒体课件教学过程:一、复习导入,初识闰土。1、通过上节课的学习,我们认识了一个新朋友,他的名字叫“闰土”。大家再跟他打声招呼,(生读课题)每当提起“闰土”,总会有一幅画面深深地印在我的脑海中(出示画面) 2、出示刺猹的图片。师引述:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有个十一二岁的少年在做什么呢?谁能把这幅画的内容续下去?请全班的同学看图,背诵第一自然段。这幅画

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