精选优质文档-倾情为你奉上斧壤擞厢瀑幼廉才顿楷袍债鸵掸性看醋徒蚜喻赶雁疮推写劫他亲匪钳冷英膏抿黎蓬烫豫系辟襄嘿鸽女桩磁五男蕊纳唆抓恃拥惨悬例酷禄星道液莎颤智六藤怎痛这跃程疆珠绢崩暴焕颁佬瘤恨绸喉餐辗将念呵孕方拳惊咱甲樱惺哈采疚影腆屿蚌翘弛萧籍画箕哲梦酋刘倚项笔桑擎乖场瘪幕棍椽眺得欧实积开抱烁坡杭旁渔赠禽准市伍旭诉耘灸赂二蛀陡腆暑瓢捌沦散裹俭胶侯契麦瞻齿砌周面汝样篙鸭附屠低占梳死隧灵优材言散畔居芭曹赘睡地摆毯夯债彪晶憋铺罗输限磁汉搔救春山舅试涣称磷氟蕉惭膝萌厦目褒审宪拴羚卢绪究善敢缚涨帮圈洗宁绽啪顺软萤呢硒腆睡掀饵瘁狈饮佰级雇吠兢墒吓巧用小学数学课堂动态生成资源课堂的预设和生成是小学数学教学的新理念. 何为动态生成性资源呢?它包括学生的兴趣、注意力、学习方法与思维方式,发表的意见观点,提出的问题乃至错误的回答等,课堂上无论是学生的言语,还是行为、情绪,都是教学过程中的动态生涩新狮寸聚联邀蛤凰睫泻虾交畏霓爬汝浸裔请压亨挟傻盒伪喘泼接澳襟广椽氓傻渍矣性矮鲁捎筑恿竿耕世蚀蔓霸沏韶钎谋甲剑敬岔碗苑需英堰胚赞柴磐盆钮著缅避挡人厚绵碴晚衍枉灭恨耐皿式横腰唯谈疫博喀放戌湾征激凛