平均数评课稿(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 平均数评课稿泉林初级中学:田常城一、教材分析(一)教材的地位和作用我有幸聆听了李娜老师执教的求平均数这节课,使我受益匪浅。“平均数”是统计中的一个重要的概念,本节课是人教版八年级数学下册第20章数据的分析第一节。主要让学生认识数据统计中基本统计量,是一堂概念性较强的课,也是学生学会分析数据,作出决策的基础。本节课的内容与学生生活密切相关,能直接指导学生的生活实践。(二)教学的目标和要求知识目标:理解算术平均数、加权平均数的含义,掌握算术平均数、加权平均数的计算方法,明确算术平均数、加权平均数在数据分析中的作用。能力目标:会计算一组数据的平均数,培养独立思考,勇于创新,小组协作的能力;情感目标:体验事物的多面性与学会全面分析问题的必要性,渗透诚实、上进道德观念,培养吃苦创新精神。(三)教学的重点和难点教学重点:算术平均数、加权平均数的概念以及其计算和确定方法;教学难点:平均数的计算,加权平均数的理解和运算。为了体现这些目标的达成,李娜老师做到了以下几点:一、设计了紧密联

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