幼儿园各年龄段幼儿数学教育内容和要求(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上小班第一学期数学教育内容和要求一、数的领域1、运用各种感官、感知1和许多两个不同的数量,区别一和许多。2、独立操作一一对应的学具,学习用一一对应的比较方法(重叠法、并放法),比较两组物体的多少或一样多。并在游戏分发玩具及用品结束后知道什么多了,什么少了,或是一样多。3、学习4以内唱数基础上初步学习口手一致的点数。二、量的领域1、积累大小、长短比较的经验。2、能在一组(3个)学具中找出最大、最小(最长、最短)的。三、图形与空间的领域1、感知圆、方、三角三种物体的形状特征,能按形状配对,指认。并对生活用品和玩具形状发生兴趣和进行指认。2、在操作活动和游戏中,积累区别上下、方位的经验。四、逻辑与关系的领域1、学习按物体的明显的一个特征把物体分组或归并在一起。积累的经验能用于日常整理收拾玩具活动中。2、在穿珠及物品排列是尝试AB、AB间隔排列。小班第二学期数教育内容要求一、数的领域1、学习口手一致,5以内点数,并能说出总数。能正确取拿与分发5以内数量物品。

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