精选优质文档-倾情为你奉上特色计划一、指导思想：据专家指出，儿童通过自己动手、动脑、剪剪贴贴，能使孩子的小肌肉得到好的锻炼，又培养孩子的创作能力和集中精神的能力。折纸的过程中，眼睛要观察、校正；大脑要记忆、分析、理解；手的动作要准确、灵活、力度适当。折纸通过视觉信息传递到大脑，又通过大脑对手的动作产生指令，逐渐强化了眼、脑、手之间的协调功能。在操作中手部小肌肉的发展，又对大脑对应部位的发展起到了促进作用。折纸活动其实是有很多的好处，只是由于时间和精力有限，在幼儿园集体教学中，老师不能每个人都去指导，孩子的学习效果也不一定很好，所以只能在区域里玩，而家长来指导孩子，既能增进亲子感情，并且指导的效果亦很好。 从一方面说，折纸就是点、线、面等几何要素反复组合，构成正方形、三角形、菱形等几何图形体。这些形状在幼儿头脑中通过折纸的训练就会逐步建立起来。在这支过程中，每折叠一次，都是一种新方法的尝试无论平面或综合性的形态的出现，一般都具有两个以上的折叠方向、多种变化的方法，这对训练幼儿抽象构成能力、培养幼儿造型能力也是很有效果的。从另一方面说，折纸可以锻炼我们手指的灵活
