幼儿教师说课大赛评分标准(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 幼儿教师说课大赛评分标准项目评分要点分值教学目标1. 教学目标明确、具体、完整。目标难度适当，切合幼儿的发展水平，体现纲要、指南和现代教育理念精神。2.目标的确定有思考有依据，有幼儿发展状况的客观分析，能有效促进儿童的学习，可操作性强。10教学内容1.简要、准确说明教学内容的结构特点、地位和作用，能针对幼儿特点创造性地处理和利用教学资料，有利于拓展儿童的经验。2.教学内容设计有层次，各教学环节相互衔接，有内在联系。突出重点，准确把握难点。3.内容与目标相对应，有利于达成目标。20教法与学法1.教学手段和方法的使用针对性强，既适合于幼儿的认知特点，支持儿童的学习，又有利于学习目标的达成。2.体现纲要、指南的教育理念，最大限度地调动幼儿学习的积极性和主动性，既关注大多数幼儿，又关注个体差异，充分注重幼儿的参与性。3.重视幼儿学习方法的指导、学习习惯