精选优质文档-倾情为你奉上实验二 实验的目的和要求:目的:(1)掌握等价类划分方法的步骤;(2)扩宽测试思维;要求:能够用等价类划分的思想设计测试用例实验内容:问题陈述:简单版本:三角形问题接受三个整数a、b和c作为输入,用作三角形的边。程序的输出是由这三条边确定的三角形类型:等边三角形、等腰三角形、不等边三角形或非三角形。改进版本:三角形问题接受三个整数a、b和c作为输入,用作三角形的边。整数a、b和c必须满足以下条件:c1:1=a=200 c4: ab+cc2: 1=b=200 c5: ba+cc3: 1=c=200 c6: ca+b实验步骤:一、分析问题,得出等价类列表,分析三角形问题中给出和隐含的对输入条件的要求: (1)整数 (2)三个数 (3)非零数 (4)正数 (5)两边之和大于第三边 (6)等腰 (7)等边 ,如果 a 、 b 、 c 满足条件( 1 ) ( 4 ),则输出下列四种情况之一:如果不满足条件(
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