美国的高等教育管理体制 美国的高等教育管理体制 一、美国高等教育体制 二、美国高等教育管理 三、美国大学的办学理念 四、美国大学的师资队伍建设 五、美国大学的学术建设 六、美国大学的教学体系和方法一、美国高等教育体制 （一）以州为主 美国自建国以来，就从国家制度层面明确了联邦政府和州 政府的职责，举办高等教育的主要职责，举办高等教育的主 要职责在州政府和市政府，同时，对高等学校的管理也主要 是州政府负责。联邦政府主要通过各种拨款和科研经费来调 控和支持高等教育的发展。州议会对学校拨款有重要作用。 （二）以校为主 由于美国高等教育的传统和高度市场经济的环境，美国大 学办学有高度的自主权，私立大学不言而喻，就是公立大学 ，政府也较少干预。联邦和州主要通过法律来规范和约束学 校的办学行为，学校依法办学、依法治校，政府少有行政命 令。而高校之间，多通过非政府的各种协会来规范和协调。二、美国高等教育管理 在长期的办学过程中，美国大学形成董事会、校 行政、教授三足鼎立的成熟管理体制，三者相互促 进、相互监督和制约。 （一） 董事会 （二） 校行政 （三） 教授（一） 董事会 美国大学董事会的职责是
