8. 采用顺叙，按照“麦穗”成长的时间顺序自然展开，以“麦子梦”为线索 ，虚实结合不蔓不枝，清晰地展现了主人公由一个普通的山村娃成长为一 个优秀戍边战士的过程。 采取全知视角，采用第三人称，以旁观者身份来讲述“麦穗”的故事，不 受时空限制，叙述自由灵活，显得客观冷静； 巧妙采用片断组合手法（或蒙太奇手法），将出生起名、人武部报名、 长跑唱歌哭泣、梦境等情景描写与叙事相结合，叙事简洁明快，集中紧 凑。 采用多种表现手法，叙事中运用动作描写、心理描写等手法多角度塑造 “麦穗”积极进取、富有责任感的形象。 （每点2分，答对任意三点得满分。大意相同即可） 麦穗的故事在叙事上有哪些特点？请结合文本分析。高考小说叙事特点考点突破 当我们的小说复习还在传统的三要素里打转转的时候，高 考已悄悄为我们开辟了小说学习的新视野叙事。小说作为 叙事性文学体裁，叙事的切入角度、视角变化、线索变化、安 排技巧等腾挪跌宕之处甚多，更应该在复习中得到重视。如果 说先前的学习还处于零碎状态，那么现在有必要系统地思考与 研究小说的叙事艺术及其答题之道了。2019年浙江 卷 呼兰河传 (节选) 分析本文叙述上的特征。 20
