苏教版五年级数学下册教学目标1、使大家探索并掌握把假分数化成整数或带分数的方法，知道带分数是整数和真分数合成的数。2、使同学们在探索中，进一步发展数感，培养观察、比较、抽象、概括等能力。把下面的假分数化成整数44=( )105=( )287=( ) 1 2 4能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数，分母都是分子的因数。有些假分数的分子不是分母倍数，这些假分数可以化成带分数。 下面的这些分数能化成整数吗？为什么？3447812你能在数轴上找到这个点吗？34读作一又三分之一。34就可以看作是（1）和 合成的数，写作1 ，333131分子不是分母的倍数的假分数，可以写成整数和真分数合成的数，通常叫做带分数。47说说数轴上的点在哪里？是谁和几分之几合成的数，读作什么？4747 4443431读作：一又四分之三怎样把化成带分数？411里有11 个 4114 18 个是24 13 个是4 14 3还可以直接用除法计算。4114 32 3 114 2把下列分数化成整数或带分数。3126305 83 845153232把假分数化成整数31221015151 713529544514 67把假分数化成带
