再 见 ！ 苏教版小学数学五年级(下册)分数的基本性质分数的基本性质 回顾旧知16 8 8 4 4 2思考：比较这三道除法算式中被除数和除数的变化，能看出它们商的大小有什么关系吗？为什么？16 8=84=42 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，这是商不变的规律。用分数表示各图中的涂色部分，再把大小相等的分数填入等式。131226391 2 33 6 9 探究新知把一张正方形纸对折，涂色表示它的 。继续对折，每次找出一个和 相等的分数，并用等式表示 。= = = 探 究 新 知2222444488882448816 探 究 新 知每个等式中分数的分子、分母是怎样变化的？完成下面的填空。再观察例11等式中的三个分数，它们的分子，分母是怎样变化的？通过上面的活动，你有什么发现？分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，这是分数的基本性质。 探 究 新 知1 2 33 6 9思考：分数的分子和分母能不能同时乘或除以0？为什么？根据分数和除法的关系，你能用除法中商不变的规律来说明分数的基本性质吗？ 探 究 新 知 在 除法 中 被除数 和 除数 同
