年国家开放大学电大《小学语文教学研究》形成性考核及答案解析.docx

上传人:taoz****ayue 文档编号:10041360 上传时间:2022-01-05 格式:DOCX 页数:37 大小:35.22KB
下载 相关 举报
年国家开放大学电大《小学语文教学研究》形成性考核及答案解析.docx_第1页
第1页 / 共37页
年国家开放大学电大《小学语文教学研究》形成性考核及答案解析.docx_第2页
第2页 / 共37页
年国家开放大学电大《小学语文教学研究》形成性考核及答案解析.docx_第3页
第3页 / 共37页
年国家开放大学电大《小学语文教学研究》形成性考核及答案解析.docx_第4页
第4页 / 共37页
年国家开放大学电大《小学语文教学研究》形成性考核及答案解析.docx_第5页
第5页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述

年国家开放大学电大小学语文教学研究形成性考核及答案解析 形考任务一 在班级学习报告会后,提交一份独立撰写的学习和实施语文课程标准的学习报告。要求字数:0 800 字。 答:通过学习,我对语文的概念和作用有了新的认识。语文不仅仅是课堂教学的重要内容,更是提高人内在修养和文化底蕴的重要手段,甚至对人的人生观和价值观以及世界观都有着直接和间接的影响。如今,现代科学和信息技术的日新月异,同时也要求着人类必须与时俱进,跟上时代的步伐。就学习语文新课程标准谈一谈几点体会: (一) 重新认识语文的重要性 一位大教育家曾说过,数学是所有学科的基础,语文则是这个基础的基础。语文新课程标准对语文进行全面剖析,它致力于培养学生的语言文字的运用能力,提高学生的综合素养,小学阶段尤为重要。语文课程标准对每一学段都设置了明确的目标和内容,而小学一年级则侧重于识字与写字。首先,要让学生喜欢学习汉字;其次,要掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;再次,养成良好的写字习惯;最后,能借助汉语拼音独立识字。 (二) 转变教育理念,更新课堂授课模式 目前最迫切转变的是老师的教育理念,要

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。