第一节-走进趣味编程门(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上主页中小学信息技术课程教学设计案例 设计日期： 年 月 日教案名称第一节 走进趣味编程门课时1年级五年级一、教材内容分析编程对学生来说是一件很默生的事，熟悉编程软件是学习编程的基础，但学会编程的思路是问题的关键，本节课的重点在于让学生体验编程的过程。二、学生分析由于学生对于编程一无所知，考虑到学生的兴趣培养教师应当降低任务难度，让学生体验一下编程给我们带来的乐趣，三、教学目标1、 学生识记Scratch的窗口构成情况2、 体验编程的过程，了解什么是程序3、 让学生通过体验编程带来的成功感激发学生的学习兴趣。四、教学重点与难点1. 了解窗口构成2. 体验编程五、教学策略1、教学方法设计 以两只小猫对话为例，进行一个小编程体验，让我们了解一下什么是编程，体验一下编程的乐趣，并识记程序窗口的构成情况。同学们今天老师带你们走进编程的世界，我们以两只小猫