《我设计的服装》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我设计的服装教学设计一、教学目标1知识:通过讨论不同的民族服装,引导学生能从服装的色彩、款式、材料等不同角度进行审美思考。让学生初步了解我国古代服装和我国各民族服装的发展,培养学生热爱祖国、保护文化遗产的思想情感。2技能:了解服装设计的基本知识,通过服装设计激发创新意识。了解服装设计的基本方法,并学会设计制作。让学生通过练习来表达自己的个性,让他们体会到亲手设计服装的乐趣。3情感:让学生通过练习来表达自己的个性,丰富他们的校园生活,培养他们的创新精神和实践能力。二、教学重难点教学重点:培养学生的创新精神和实践能力。 教学难点:引导学生对服装进行大胆的设计、制作。三、教学策略本课是设计运用课,是一门综合性很强的学科。内容也较多,包括服饰的基本知识、服饰的发展,现代服饰的欣赏。通过欣赏不同服饰,培养学生的审美情趣;通过设计制作,锻炼学生表现美、创造美的能力。而学生设计服装的方法不是由教师直接灌入,而是由学生在教师指导下通过多种有趣的方式进行探索,让学生认为设计服装是一件有趣的事情,能在自己的探索中把知识转变

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