《抛物线及其标准方程》教学设计(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上抛物线及其标准方程教学设计教材:普通高中数学课程标准实验教科书(人教A版)选修2-1一第二章第四节课题:抛物线及其标准方程课时:第一课时一、背景分析1课标的要求(1)了解圆锥曲线的实际背景,感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用。(2)经历从具体情境中抽象出椭圆,抛物线模型的过程,掌握椭圆,抛物线的定义、标准方程及简单性质。(3)了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道它们的有关性质,体会数形结合的思想。(4)了解圆锥曲线的简单应用。2本节课在圆锥曲线中的地位:圆锥曲线是解析几何中的一个重要内容。而抛物线在圆锥曲线中地位仅次于椭圆而高于双曲线,抛物线在初中以二次函数的形式初步探讨过,本节内容安排篇幅不多,并非不重要,主要是因为学生对于椭圆、双曲线的基本知识和研究方法已经熟悉了,这里精简介绍,学生是可以接受的,它是高考的重要考察内容,要引起师生足够的重视。3、学习任务分析(1)、通过实验,结合几何画板课件,观察、发现和认识抛物线。

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