《海底世界》第二课时教学设计(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上海底世界教学设计教学目标:1.理解课文,体会到海底是个景色奇异、物产丰富的世界。2.懂得阅读一般科普文的方法,明确所要说明事物的主要特点和说明方法。3.掌握课文中用到的几种说明方法,并运用所学的说明方法,结合自己收集到的资料进行练说或小练笔。 教学重点:懂得阅读一般科普文的方法,明确所要说明事物的主要特点和说明方法。教学难点:掌握课文中用到的几种说明方法,并运用所学的说明方法,结合自己收集到的资料进行练说或小练笔。教材分析: 科学小品文从三年级开始出现,三下的恐龙、海底世界,四上的奇妙的国际互联网,四下的人类的老师,五上这类文章逐渐增多,如火星地球的孪生兄弟神奇的克隆秦兵马俑埃及金字塔。这样的文章是以“科学”为核心,或多或少采用一些说明方法,同时为了增强可读性,同时也追求语言的生动形象。其独特的育人价值应该是不仅要学生了解一定的科学知识,更要激发对科学探索的一种兴趣,培养学生的科学素养。海底世界是一篇科学小品文。作者通过生动有趣的语言,具体形象地为孩子们揭开了海

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