精选优质文档-倾情为你奉上教科版三年级下册第一单元第2课 教学设计课题各种各样的运动单元一学科科学年级三学习目标1. 物体的运动形式是各种各样的，这些运动形式可以分类。2. 观察比较物体的运动，用简单的图示和文字等描述物体的运动形式。3. 感受探究生活中各种物体运动形式的乐趣。4. 在与同伴合作探究中，认真观察、及时记录运动情况，开展交流研讨。5. 感受生活用品和玩具设计的精妙。重点物体的运动形式是各种各样的，这些运动形式可以分类。难点观察比较物体的运动，用简单的图示和文字等描述物体的运动形式。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示图片和视频资料，说一说物体的运动形式是怎样的？学生自由回答。讲授新课聚焦：生活中的各种物体是怎样运动的？出示图片，轮胎秋千前后摆动、跷跷板上下摆动、汽车雨刮器左右摆动、摆钟摆锤左右摆动、指针做圆周运动、羽毛球做曲线运动等。并说一说羽毛球、跳绳、汽车行驶、火箭发射、游乐场的摩天轮、旋转木马等这些物体的运动有
