三年级下册数学全册教案含反思(共133页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上本单元的主要内容有认识东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向,会看简单的路线图及描述行走的路线。 本单元是在学生会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置的基础上进行教学的。充分利用学生已有的方位知识设计教学情境,让学生学会辨认东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向,并认识简单的路线图。教材注重实践和探究,通过实践活动使学生进一步从方位的角度认识事物,更全面的感知和体验周围的事物,发展空间观念。1.结合具体情境,使学生认识东、南、西、北、东南、东北、西南和西北八个方向,能够根据给定的一个方向,辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2.使学生能看懂简单的平面图,知道平面图是根据上北、下南、左西、右东的方位绘制,初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力。3.使学生能用所学的方位知识解决生活中的简单实际问题,发展学生的空间观念。(1)认识东、南、西、北四个方向(1课时)(2)地图上认识方向(1课时)(3)认识东南、东北、西南、西北

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