精选优质文档-倾情为你奉上小学低年级音乐学习兴趣培养的研究课题第二阶段实施计划从本学期10月开始，本课题将进入全面实施阶段中,课题组老师要依照课题方案，具体扎实研究每一过程，凸现研究的有效性，力争使研究有突破。一、本学期研究的初步构想：1.创设教学中宽松、自由、民主、和谐的教学环境，创设自主、探索、创造的空间,引起学生对音乐形象的注意。改变以往音乐教学是“唱歌”教学的这一旧模式,充分挖掘学生的想象力，创造力和感知美的能力，并通过自己的创造再现美，培养学生的审美情趣和美好的心灵。2.主要研究内容激发音乐学习的兴趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。增强学生学习音乐的兴趣和爱好，培养学生合作意识，提高创作水平及表演水平。3.课题组组长在研究的时间内要开展课堂教学研究课不少于4课时，其课堂教学要体现对学生兴趣的培养上。4.参加研究的成员开展课堂教学研究课,课后作出评价。5.每月要开展音乐兴趣小组活动不少于1次，给学生才艺展示的舞台。6.收集并记录研究所取得的初步资料和数
