认知心理学长时记忆ppt课件.ppt

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第六章 长时记忆 对长时记忆的传统看法 加工水平理论 健忘症第一节 对长时记忆的概述 长时记忆的容量(Capacity) 长时记忆的编码(Coding) 长时记忆的保持时间(Retention Duration) 长时记忆的遗忘(Forgetting) 长时记忆的提取(Retrieval of Information) 容量 Thomas Landauer (1980)的估计 A:大脑皮层突触估计法 1013 bit B:动作电位估计法 1020 bit C:调整后的估计 109 bit编码 并非所有的信息都能够被回忆和提取,即使能够提取,也有可能提取错误:信息的编码出现错误 Baddeley(1966)的长时记忆语义混淆实验 A组:list 1: 读音相似(mad, map, man)list 2: 读音不相似(pen, day, rig)B组: list 1: 语义相似(huge, big, great) list 2: 语义不相似 (foul, old, deep) 结果:B组错误较多。 解释:语音相似影响STM,语义相似影响LTM保持 长时记忆可以保持几小时、几天、几十年,甚至

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