精选优质文档-倾情为你奉上线上教学用心“行” 一字一句总关情 记*小学线上教学优秀教师 *教学能手*小学的线上教学已经进入了第三周，三周的时间里四年二班的*老师在线上教学工作量很大的情况下，依然潜心研究教学，对教学资源做出合理的调整，“减量、降难、放缓、稳步”，实现了给孩子和家长减负，采用最简捷的教学模式，使孩子们都进入了学习佳境，用自己的实际行动，向班级的孩子们、家长们诠释了一位教育者最普通的，最平凡的爱，得到了家长的一致好评。一、步线行针，制定有效方案从接到即将进行线上教学通知的那刻起，*老师就投入到线上教学的准备工作之中。首先，她对班级孩子进行了摸底调查，掌握每个家庭线上教学的能力。班级有的孩子父母是双职工疫情期间还要坚持上班，有的和爷爷奶奶生活，有的父母两人都在抗疫一线，有的父母对软件操作不熟悉面对复杂的家庭情况，*老师不厌其烦地反复和家长沟通、商议，确保每个孩子都能参与线上教学；其次，拟定温馨提示指导家长为学生准备好线上学习需要的硬件设备和必备的学习用品及注意事项，确保孩子如期参加线上学习；第三，积极与教学领导沟通
