绘本阅读:打破杯子的鼠小弟(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中班绘本阅读:打破杯子的鼠小弟 活动目标:1、乐意猜测观察画面,了解故事情节,区分书中真实与猜想内容。2、在看看、说说、模仿的过程中,体验鼠小弟的心理变化。3、在阅读中,懂得做错了事,诚实坦白才是最好的方法。活动准备:1、幻灯片打破杯子的鼠小弟2、录音(哎呀、打破杯子的声音)3、室内铺上垫子,师生席地而坐,创设宽松的阅读氛围。4、和幼儿交流,有过类似不小心做错事后被妈妈骂的经历。活动过程:一、激发阅读兴趣小朋友看这是谁呀?我们就叫它鼠小弟,一起打个招呼吧。他在干什么呢?看看它怎么走路的?还有什么地阿芳可以看出它走得很快?师小结:哦,鼠小弟可能想快点把水端给妈妈喝,所以走得很快,水杯里的水都洒出来了。那走得这么快,会发生什么有趣的事呢?我们一起来看书。认识封面:这是书的什么?师小结:对,封面上有个白色画面,上面有书的名字、写这本书的作者、还有书中的主人公鼠小弟,它端着杯水给妈妈喝。二、阅读部分:1、集体阅读P1(扉页,看幻

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