精选优质文档-倾情为你奉上美术二年级上册手形的联想教学设计教学目标 1、通过对手的关注和认识，增进人与人之间的理解和情感方面的沟通。 2、通过观察手型的变化，用线描的表现的方式，塑造生动传神的新形象，完成手的联想造型，激发学生的创新意识。教学重点：如何进行手的联想。教学难点：如何对手的联想创造的新形象进行艺术化的处理。课前准备：学具：绘画工具。教具：多媒体课件。教学设计：一： 谜语导入一棵小树十个杈 不长叶子不开花 能写会算还会画 天天干活不说话 传真情感悟生活 手是我们人类传情达意的工具，也是我们的“第二表情”。 那么艺术大师笔下的手有是什么样的呢？想知道吗？让我们一起 来看一看（课件展示） 地球豹子鹰 哈，现在谁能告诉老师，艺术家笔下的手是什么样的？（生自由发言） 师小结：正如我们所看到的，一个个普通的手形，经过艺术大师们巧妙的设计，精心的描绘后变成了一件件神奇而美妙的艺术品。那么在坐的你敢于向艺术大师发起挑战吗？（欣赏图片）今天就让我们一起来体验把画画
