美术活动《夏天的用品》(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上活动一一、教学内容：美术活动夏天的用品二、教学目标：1、知道夏令用品和游泳用品，了解它们的用处。2、学习按物品的某个同一标准进行归类三、教学准备：学习了故事绿太阳、童易软件，相应的配对小图片四、教学重点与难点：重点：知道夏令用品和游泳用品，了解它们的用处。难点：学习按物品的某个同一标准进行归类。五、教学方法与手段：情景结合法、谈话法、操作法等。六、教学过程：教师活动幼儿活动设计意图一、说说夏天的“好朋友”：1、说说谁是夏天的“好朋友”？夏天会用哪些物品？2、这些“好朋友”怎样帮助我们度过夏天，它们是怎么用的？小结：虽然夏天是个非常炎热的季节，但是有很多办法能使我们身体变得凉快。1. 幼儿一起说一说2.幼儿讨论交流。通过说一说激发幼儿的兴趣，为接下来的活动奠定基础。二、进一步认知夏令用品，模拟商场摆货架：1、播放童易软件摆货架的主画面，引导幼儿观察画面寻找哪些物品是专门为夏天准备或夏天特别需要的？为