给教师的建议读书分享目 录 CONTENTS作 者 简 介理 论 体 系本 书 特 色内 容 概 述阅读评论心得感悟1324目 录 CONTENTS作 者 简 介理 论 体 系本 书 特 色内 容 概 述阅读评论心得感悟1324Teaching Analysis教学分析作者简介苏霍姆林斯基（.，19181970）是前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。1948年起至去世，担任他家乡所在地的一所农村完全中学帕夫雷什中学的校长。自1957年起，一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号，并获两枚列宁勋章、1枚红星勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章等。作 者 简 介理 论 体 系Teaching Analysis教学分析理论体系苏霍姆林斯基给世界教育事业留下了丰富的精神遗产。他一生撰写了41部专著、600多篇论文、1000多篇供儿童阅读的童话和短篇小说。他的
