学前儿童心理健康教育(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课 题学前儿童心理健康教育 授课教师课时2课时（80分钟）教 材高等教育出版社学前儿童卫生保健第六章 第三节 问 题提 出学前时期是心理发育和发展的重要时期，学前儿童对于外界环境及其变化十分敏感，据调查发现，近年来儿童中出现心理发展偏异、情绪和行为障碍以及各种心理疾病的人数明显增加。因此更应该了解影响学前儿童心理健康的因素，重视学前儿童心理健康教育。教 学目 标知识目标了解影响学前儿童心理健康的因素，掌握维护和促进学前儿童心理健康的相关措施。能力目标提高运用学前儿童心理健康教育方面的理论知识分析解决实际问题的能力。情感目标能意识到学前儿童心理的脆弱，关注学前儿童心理健康教育的问题。教 学重 点影响学前儿童心理健康的因素。教 学难 点掌握维护和促进学前儿童心理健康的相关措施。教 法直观讲解法、案例分析法学 法小组探究法教学准 备相关案例。教 学 内 容 及 过 程环 节时 间教学过程