《春夜别友人》教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上春夜别友人教案知识与技能目标:1.让学生了解陈子昂的生平。2.理解诗歌表现的内容、感情。3.体会本文炼字艺术。情感、态度与价值观目标:体会诗人在本诗中所传达的情感重点难点:理解诗人是如何通过空间和景色和转换表达离情别意的。教学过程:一、导入: 由于交通落后,古人别离动辄数年,相会无期,故而古人更重离别。文人士大夫们离别时,不光是备酒饯行折柳相送,还常常写诗送给行者或留给居者。这类诗歌,统称为别离诗。执手相看泪眼,竟无语凝噎。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。明月不谙离别苦。斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。晓来谁染霜林醉,总是离人泪!二、知人论世作者简介:1、陈子昂,唐代文学家。字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。因曾任右拾遗,后世称陈拾遗。有陈伯玉集(或陈子昂集)。 2、主张:改革六朝以来绮靡纤弱的诗风,恢复诗经的“风、雅”传统,强调比兴寄托,提倡汉魏风骨。存诗100余首,其中最具代表性的是感遇38首和登幽

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