蕉溪镇三残儿童教育送教上门语文教案(共21页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上蕉溪镇残疾儿童教育送教上门教案学科语文教学目标:1、 学会b p两个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会声母与单韵母拼成音节的方法,学会带调拼读音节。教学重点:学会两个声母和学会带调拼读音节教学过程:(一)导入新课。(二)学习声母b p。学习声母b(1)读爸爸,引出声母b。(2)教师范读b。(3)学生跟教师读。(4)教字形。 板书b。让学生想想b的形状像什么。学习声母p。(1)读婆,引出声母p。(2)教师范读p。(3)学生跟教师读。(4)教字形。 板书p。让学生想想p的形状像什么。 三、学习与单韵母相拼1、看图:小姑娘在干什么?教学拼音方法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。2、观察书上四幅图,分别画着什么? 3练习拼读音节。四、巩固练习组织学生做声母和带调韵母找朋友的拼读游戏。教师评价:学生经学习,已能读、写出b p两个声母。蕉溪镇残疾儿童教育送教上门教案学科语文教学目标:1、学会m

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