解读《2011版小学数学课程标准》讲座稿(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上解读2011版小学数学课程标准2011年12月28日,国家教育部在数年来全国课改实验的基础上,正式颁发了2011年版的义务教育课程标准,并将于2012年秋季开始实施。课程标准是国家课程的纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和要求,是教材编写、教学、评估和命题的依据,是各个学科教师教学活动的指导蓝本。最大的改变: “双基”“四基” 四基: 数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 “六个核心词”“十个核心词” 十个核心词: 数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识从更多方位拓展了数学基础教育的内涵,在更高层面增益了数学课程教学的价值,让课程标准的内容、精神和理念都更好地反映了数学教育教学的本质。一、义务教育数学课程标准(2011版)修订的主要内容课程标准(2011版)从体例结构、文本表述、具体内容和实施建议等方面都做了修改。主要修改包括以下几个方面。1、体例与结构的调整。在

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