精选优质文档-倾情为你奉上论小学语文阅读教学中的探究学习摘要：语文阅读教学是语文教学重要的一部分，也是相对薄弱的一部分，在阅读教学中应用探究式学习是近年来改革阅读教学的一个热点话题。但是在实践中对探究式学习的应用还存在着很多误区。阅读教学不同于阅读，其目标不仅是信息的获得，更是培养学生的阅读能力，教会学生阅读的方法，而探究式学习有利于培养学生的阅读能力。关键词：小学语文；阅读教学；探究性学习；开放自主的学习方式小学语文探究性阅读教学是探究性学习方式运用于小学语文阅读教学，以学生的自主性、探索性阅读为基础，学生选择感兴趣、有意义的研究专题，在教师的引导下，以个人或课题小组的形式进行研究；通过观察、调查、分析、归纳、总结等有效方法，获得阅读乐趣，提高阅读水平，促进学生综合素质的发展的一种教学模式。它表现为以下特征：1、整个教学过程是比较开放的、自由的。学生可围绕专题按自己的意愿选择读什么书或不读什么书。它不局限于课堂、校园，不局限于课堂40分钟，也不局限于课本或几本课外书。它逐渐实现了课内外和校内外的联合。2、探究性阅读教学过程中，师生的关系是新
