精选优质文档-倾情为你奉上语文学科作业布置与批改规范一、作业种类抄写本（1号本）、默写本（2号本）、小练笔本（3号本）、习作本（4号本）、补充习题、习字册、同步探究、个性作业二、作业数量1每篇课文都有抄写、默写内容，从课文中出现的字词到需要背诵的文章段落课课默写、个个过关。教师要精选课文好词佳句让孩子抄写，每篇课文除新词外，可另选10个左右词语；好句段视课文而定。词语抄写2遍，句子抄写1遍。一篇课文学完后要及时进行词句默写，生字新词务必个个过关，认真组织默写。生字新词和精选的重点句子默写一遍。（三年级第二学期、四至六年级1号本可以结合班级实际情况进行分层使用）2.配合课堂教学及时做好补充习题，补充习题全部要做。3.精心设计个性作业（每学期不少于10次）。（1）单元学习后的纠错练习：全学期4-5次。（1-2年级单面A4，3-6年级A4双面），剩下的个性作业学科特色拟定，主要定位在读和写，各备课组可以结合组内教学实际，设计自己的特性作业。 4除教材上规定的每学期7至8篇习作，二至六年级学生每学期要安排一定量的练笔，二年级篇数不少于10次，不
