精选优质文档-倾情为你奉上一、教学内容：中班语言活动小喜鹊说得对二、教学目标：1. 能用较连贯的语言的看图讲述故事。2知道和同伴在一起要互相尊重，能虚心听取同伴的不同意见。三、教学准备1.故事图片。2.录音磁带四、教学重点与难点：重点：理解故事的主要内容，学说故事中的一对话。难点：学习相互尊重，听取意见。 五、教学方法与手段：谈话法、讨论法；图片教学六、教学过程教师活动幼儿活动设计意图一、教师有表情地讲故事启发式地提问帮助幼儿熟悉并理解故事，并了解故事中的一些对话。1.幼儿根据倾听，说说自己对故事的理解。2.初步地说出故事中的一些对话。 1.通过教师讲述故事和图片教学直接导入，能较好地引起幼儿的兴趣。2.运用启发式提问，更有效地激发幼儿学习的主动性。二、师幼学说故事中的一些对话。教师讲述故事并扮演熊妈妈，幼儿扮演喜鹊和小熊，进行对话。大胆尝试学习小熊的对话和语气。师幼扮演角色学习对话，能更好地引起幼儿的兴趣，提高学习积极性，增强师幼之间的互动。三、讨论活动：
