精选优质文档-倾情为你奉上深入钻研教材 提高课堂教学的有效性覃先江一、当前语文课堂教学存在的问题二、钻研教材中存在的误区三、浅析钻研教材的方法一、当前语文课堂教学存在的问题第一、虚 语言训练不落实、不到位。第二、闹 课堂上热热闹闹,但掩盖不住教育背后的空虚乏力。第三、杂 牺牲工具性,张扬人文性。 第四、偏 偏向教学形式的模仿,轻文本的细研 。 二、钻研教材中存在的误区1、过于依赖教参,教材内容理解不透彻,缺少对文本的个性解读 。2、过于关注教法,不理解教材编排意图,缺少对目标的准确把握 。3、过渡迷信教材,不理解编者意图,不能灵活处理和运用教材 。4、重人文性轻工具性,语文的工具性与人文性不能和谐统一。5、盲目拓展延伸,忽视教材自身资源的挖掘。三、浅析钻研教材的方法(一)钻研教材要把握三个“度”(二)解读课标,把握目标方向(三)浏览教材,认真学习教师用书前面的“说明”部分(四)单元备课,把握单元训练点(五)分课落实,提炼出合宜、精当的教学内容 (一)钻研教材要把握三个“度”1、挖掘