精选优质文档-倾情为你奉上谈谈对幼儿园课程特点的认识经过学习，我了解到，幼儿园课程有以下五个特点：个体适宜性；整体性；启蒙性；实践性；游戏性。在课堂学习、课后温习以及观看视频后，我对这五个特点有了更深的认识。一、个体适宜性。现在的幼儿教育越来越关注幼儿的个体，从幼儿园课程的定义的变化来看，幼儿本身得到广泛的重视，并且越来越重视幼儿的主体地位，教师需要更多的考虑幼儿的需求。同时，幼儿的发展具有个体差异性，所以对于幼儿园课程来说，对不同类型的孩子就需有多种教育方法。要使课程具有多变的适应性和灵活性，针对幼儿不同的特点做到因材施教。因材施教是指教师从各个儿童的实际出发，有的放矢的进行教育。教师应允许和接受儿童各个方面表现出的差异，深入了解每个儿童的特点、兴趣、爱好等，针对不同需要提供不同的帮助，在学习方法、速度和成果放应有不同的要求和期望，使全班儿童都能在原有的基础上获得不同程度的提高。这需要教师对班级里的幼儿有着充分的了解，积极关注，以达到因材施教的目的。例如在手工课上，不同幼儿的动手能力和小肌肉发展水平有所不同，教师就应该对能力较差的幼儿给予恰当的帮助和鼓励；对于
