精选优质文档-倾情为你奉上班会课教案姜春生主题一言一行显素质，举手投足见精神谈文明礼仪目的1.发现班级学生存在哪些不讲文明礼仪的现象。 2.分析这样的现象产生的原因 。 3.寻找方法，帮助学生早日成为一名讲文明礼仪的中学生。 目标1.通过名人名言以及分享美德小故事让学生知道文明礼仪对当代中学生的重要意义。2.通过观看视频、调查问卷、课堂交流等形式帮助学生认识哪些言行是不符合文明礼仪要求的，引起学生重视，并同时反思自身不足。3.通过情景再现和文明用语学习指导学生在日常生活中规范言行举止，做讲文明、讲礼仪的好少年。准备1. 查找资料，收集相关视频、图片、制作调查问卷表。2. 布置学生收集讲文明，知礼节方面的故事、名言以及安排学生结合班级和校园内一些不文明现象编排情景剧。3. 制作课件。步骤教师活动学生活动设计意图 一问题导入同学们！我们都知道中国是一个“礼仪之邦”，那么，什么是“礼仪”呢？同学们，“礼”是指礼节，“仪”是指仪式。“礼仪”的含义是指礼节和仪式，也是人
